敬而远之的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解敬而远之jìng ér yuǎn zhī释义敬：尊敬；远：不接近；之：代词，指对象。表示尊敬但不愿接近。出处＂子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”＂—— 《论语·雍也》孔子说：“致力于人民认为正义的事情，尊敬鬼神但要远离它们，这可以称为明智了。”例句他对那位总是吹嘘自己的同事敬而远之，避免不必要的交往。虽然她很有才华，但因为性格古怪，大家都对她敬而远之。提示使用时要注意语境，多用于形容对人或事物的态度'敬'和'远'都是动词，表示动作的连续分类句法: 谓语色彩
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2025-12-16
敬老尊贤的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解敬老尊贤jìng lǎo zūn xián释义尊敬老人，尊重贤人。形容对年长者和有才德的人给予尊敬和重视。出处＂敬老慈幼，无遗善焉。＂—— 《礼记·曲礼上》尊敬老人，慈爱幼小，不遗漏任何一个善行。例句在中国传统文化中，敬老尊贤是一种美德，体现了社会的和谐与进步。公司每年都会举办敬老尊贤的活动，以表达对老员工和有贡献员工的感谢。提示使用时要注意对象，适用于对年长者和有才德的人不要与'敬老慈幼'混淆，后者还包括对幼小的慈爱分类句法: 谓语色彩: 褒义结构: 联合式近义词敬贤礼士尊老爱幼敬老
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2025-12-16
敬师重教的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解敬师重教jìng shī zhòng jiào释义尊敬师长，重视教育。指社会或个人对教师和教育事业的尊重与重视。出处＂师严然后道尊，道尊然后民知敬学。＂—— 《礼记·学记》老师受到尊敬，然后真理才会受到尊重；真理受到尊重，然后民众才会懂得敬重学习。例句敬师重教是中华民族的传统美德，我们每个人都应该继承和发扬。（出自语文六年级上册《传统美德》）在社会发展中，敬师重教的风气越来越浓厚，教师的地位得到了显著提升。提示'重'在这里读zhòng，意为重视，不要误读为chóng分类句法: 谓语色彩
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2025-12-16
敬上爱下的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解敬上爱下jìng shàng ài xià释义尊敬在上位的人，爱护在下位的人。形容人既尊敬上级，又爱护下属或晚辈。出处＂王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：‘卿东来，故应有此物，可以一领及我。’恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：‘吾本谓卿多，故求耳。’对曰：‘丈人不悉恭，恭作人无长物。’＂—— 南朝宋·刘义庆《世说新语·德行》王恭从会稽回来，王大去看望他。看到他坐在六尺长的竹席上，就对王恭说：‘你从东边来，所以应该有这种东西，可以给我一张。’王恭没有回答。王
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2025-12-16
散兵游勇的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解散兵游勇sǎn bīng yóu yǒng释义散兵：分散的士兵；游勇：没有统属的勇士。原指没有统属的、分散的士兵或勇士。现比喻没有组织、单独行动的人。出处＂这些散兵游勇，没有统属，最是难办。＂—— 清·李宝嘉《官场现形记》第五十五回这些没有统属、分散的士兵或勇士，最难管理。例句在市场竞争中，那些散兵游勇的小企业很难与大公司抗衡。这次活动需要有组织地进行，不能像散兵游勇那样各自为战。提示使用时要注意语境，多用于形容没有组织、纪律性差的情况分类句法: 主语色彩: 贬义结构: 联合式近义词各自为政一盘散沙乌合之
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2025-12-16
敢作敢当的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解敢作敢当gǎn zuò gǎn dāng释义敢作敢当指敢于行动，敢于承担责任。形容人有勇气做事情，并且勇于承担后果。出处＂敢作敢当，才是好汉。＂—— 清·曹雪芹《红楼梦》第六十六回敢于行动并承担责任，才是真正的英雄好汉。例句在工作中，我们应该敢作敢当，勇于承担责任。（出自语文六年级上册《责任》）他敢作敢当的精神赢得了大家的尊重。提示'当'读第一声，易误读为第四声使用时强调勇于承担责任的态度分类句法: 谓语色彩: 褒义结构: 联合式近义词敢作敢为挺身而出勇于担当勇于承担一人做事一人当反义
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2025-12-16
教导有方的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解教导有方jiào dǎo yǒu fāng释义指教育引导很有方法，效果显著。形容教育方法得当，能够有效地引导学生。出处＂谁知自娶了他令夫人之后，倒上下无一人不称颂他夫人的，琏二爷倒退了一舍之地。说模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。只是如今长了年纪，越发尊重了，家里的事，一概不管，只在内闱教导有方。＂—— 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回没想到自从娶了他的夫人之后，家里上下没有人不称赞他夫人的，琏二爷反而退避三舍。说模样极其标致，言谈爽快利落，心思极其细腻，竟是男人中万不及一的。只是
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2025-12-16
教学相长的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解教学相长jiāo xué xiāng zhǎng释义教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出处＂是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。＂—— 《礼记·学记》因此，学习之后才知道自己的不足，教授之后才知道自己的困惑。知道不足，然后才能自我反省；知道困惑，然后才能自我加强。所以说教与学是相互促进的。例句在教学过程中，教师和学生都能从中受益，真正体现了教学相长的道理。通过这次教学实践，我深刻体会到了教学相长的含义。提示'长'在这里读zhǎn
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2025-12-16
教子有方的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解教子有方jiào zǐ yǒu fāng释义指教育子女有正确的方法和策略，使子女能够得到良好的教育和成长。出处＂贾政教子有方，宝玉虽顽劣，亦不敢十分放肆。＂—— 清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回贾政教育子女有正确的方法，宝玉虽然顽劣，也不敢十分放肆。例句张老师教子有方，她的孩子不仅学业优秀，而且品行端正。（出自语文六年级上册《我的老师》）在社区里，李阿姨因为教子有方，经常被其他家长请教教育孩子的方法。提示'教'读第四声，易误读为第一声使用时要注意语境，强调教育方法的正确性和有效性分类句法
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2025-12-16
教养有方的意思解释_成语典故出处_例句以及近义词和反义词,古代典籍成语字典
成语详解教养有方jiào yǎng yǒu fāng释义指教育培养孩子有正确的方法，能够使孩子健康成长，成为有道德、有文化的人。出处＂谁知他教养有方，竟把个顽劣不堪的宝玉，调理得渐渐知书达礼起来。＂—— 清·曹雪芹《红楼梦》第五十六回没想到他教育方法得当，竟然把原本顽劣不堪的宝玉，逐渐培养得知书达礼起来。例句张老师教养有方，她班上的学生个个都很有礼貌。这本书介绍了许多教养有方的实例，值得家长们学习。提示'教'读第四声，易误读为第一声'养'读第三声，易误读为第二声分类句法:
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2025-12-16
